Archivo de la categoría: Naturales

Los aparatos reproductores

APARATOS REPRODUCTORES

SISTEMAS REPRODUCTORES

 

 

 

 

 

 

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N: Las etapas de la vida y los caracteres sexuales

LOS CARACTERES SEXUALES

1.- LAS ETAPAS DE LA VIDA Y LOS CARACTERES SEXUALES

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N: La excreción. ¿Cómo eliminamos los desechos?

EL APARATO EXCRETOR II

EL APARATO EXCRETOR III

LA EXCRECIÓN III

LA EXCRECIÓN

LAS GLÁNDULAS SUDORÍPARAS

La excreción es la eliminación de las sustancias de desecho que se encuentran en la sangre. La realiza el aparato excretor.

Órganos del aparato excretor

  • Riñones: están situados a ambos lados de la columna vertebral, en la zona lumbar. Producen la orina.
  • Uréteres: son dos tubos que conectan los riñones con la vejiga.
  • Vejiga: es el órgano en el que se acumula la orina.
  • Uretra: es el conducto que va desde la vejiga al exterior.

 

La excreción

Aparato excretor

  • En los riñones se filtra la sangre y se produce la orina.
  • La orina sale por los uréteres y llega a la vejiga, donde se acumula hasta que se expulsa por la uretra.

Piel

  • La piel fabrica el sudor en las glándulas sudoríparas.
  • Por los poros de la piel, el sudor sale al exterior.

 

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N: La circulación: el viaje de las sustancias

EL APARATO CIRCULATORIO

La circulación es el traslado de la sangre por el aparato circulatorio para transportar sustancias nutritivas, oxígeno y sustancias de desecho. La realiza el aparato circulatorio.

Elementos del aparato circulatorio

  • Sangre

Componentes

– El plasma: parte líquida de la sangre

– Células sanguíneas

    • Glóbulos rojos: transportan oxígeno.
    • Glóbulos blancos: nos defienden de infecciones.

 

  • Plaquetas: se ocupan de la coagulación.

 

Corazón: órgano que bombea la sangre continuamente. Tiene cuatro cavidades: dos aurículas y dos ventrículos

  • Vasos sanguíneos
  • Arterias: llevan la sangre desde el corazón hasta los órganos del cuerpo.
  • Venas: llevan la sangre desde los órganos del cuerpo al corazón.
  • Capilares sanguíneos: comunican las arterias y las venas.

 

La circulación

La sangre nunca sale del aparato circulatorio.

Realiza dos circuitos

 

  • Circulación pulmonar: recorrido de la sangre entre el corazón y los pulmones para recoger oxígeno y liberar dióxido de carbono.

 

  • Circulación general: recorrido de la sangre por todo el cuerpo, excepto los pulmones, para repartir nutrientes y oxígeno, y recoger sustancias de desecho.

 

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N: El proceso digestivo

2. El proceso digestivo
1.- Qué les ocurre a los alimentos durante el proceso digestivo?
2.- ¿Qué fases distinguimos en el proceso digestivo?
3.- Define cada una de las fases anteriores.
4.- Explica la diferencia entre bolo alimenticio, quilo y quimo y
    su recorrido en el proceso digestivo.
5.- ¿Qué ocurre durante la fase de absorción?
6.- ¿Qué pasa con los restos de alimentos que no se absorben en el 
    intestino delgado? 
7.- Indica en qué órganos del aparato digestivo se producen
    la bilis, los jugos gástricos y los jugos pancreáticos.
8.- Copia el dibujo del aparato digestivo y señala en él los principales 
    órganos que lo forman.

LA DIGESTIÓN III

EL APARATO DIGESTIVO V

El proceso digestivo consiste en la transformación de los alimentos para conseguir los nutrientes que contienen. Se realiza en el aparato digestivo

-Tubo digestivo: conducto por el que pasan los alimentos.

  • Boca.

  • Faringe.

  • Esófago.

  • Estómago

  • Intestino delgado

  • Intestino grueso

  • Ano

– Glándulas anejas: producen líquidos que vierten en el tubo digestivo

  • Glándulas salivares: segregan la saliva que se mezcla con el alimento.

  • Hígado: produce la bilis.

  • Páncreas: produce los jugos pancreáticos.

Proceso digestivo

– Digestión: Descomposición de los alimentos para obtener nutrientes

Participan

  • Boca: desmenuza y mezcla el alimento con la saliva para formar el bolo alimenticio.

  • Faringe y esófago: conducen el bolo alimenticio al estómago.

  • Estómago: produce el jugo gástrico que se mezcla con el alimento y forma el quimo.

  • Intestino delgado: produce el jugo intestinal y recibe el jugo pancreático y la bilis; junto al alimento forma el quilo.

– Absorción

  • Es el paso de los nutrientes desde el aparato digestivo a la sangre.

  • Ocurre en el intestino delgado, en las vellosidades intestinales.

– Expulsión de desechos

  • Es la formación de las heces y la expulsión de las sustancias no digeridas de los alimentos.

  • Ocurre en el intestino grueso: se compactan las sustancias no digeridas, se transforman en las heces y se expulsan a través del ano.


			

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N: Unidad 2 – La nutrición

La nutrición
1.- ¿Qué necesitamos para realizar todas nuestras actividades diaria?
2.- ¿Qué procesos tienen lugar en la función de nutrición?
3.- Explica qué es una célula y cuáles son sus funciones. Dibuja el 
esquema de una célula e indica cómo se nutre.
4.- ¿Qué aparatos intervienen en la función de nutrición?
5.- Indica qué tareas realiza cada uno de esos aparatos para realizar 
la función de nutrición.
6.- ¿Qué pasaría si en la nutrición fallara alguno de estos aparatos?
A.-Aparato excretor
B.-Aparato respiratorio

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

La función de nutrición comprende todos los procesos mediante los cuales obtenemos y aprovechamos los nutrientes y el oxígeno que necesitamos para vivir

Procesos

Obtención de nutrientes Aparato digestivo.

Obtención de oxígeno Aparato respiratorio.

Reparto por el cuerpo y recogida de desechos Aparato circulatorio.

Eliminación de desechos Aparato excretor.

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N: Repasa la unidad

Para el miércoles 17-10-18 ⇒ Repasa la unidad: act.: 36-37-38-39-40 pág.20
y ficha de repaso.Repaso Naturales 6º U.1 

Para el Jueves 11-10.18⇒Repasa la unidad:actividades 31-32-33-34-35 pág. 20


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