Archivo de la categoría: Naturales

N: Repasa la unidad

Para el miércoles 17-10-18 ⇒ Repasa la unidad: act.: 36-37-38-39-40 pág.20
y ficha de repaso.Repaso Naturales 6º U.1 

Para el Jueves 11-10.18⇒Repasa la unidad:actividades 31-32-33-34-35 pág. 20


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N: La clasificación de los seres vivos

Para el miércoles 10-10-18
5. La clasificación de los seres vivos
1.- ¿Qué criterios se utilizan para clasificar a los seres vivos?
2.- ¿Cómo clasificamos a los seres vivos según su alimentación y estructura de sus células?
3.- ¿En qué se diferencian las bacterias del resto?
4.- Indica las características de los reinos que tienen células con núcleo definido.
5.- Indica las características del reino que tienen células sin núcleo definido.
6. Explica en qué consisten las funciones vitales de los seres vivos. 
7.- ¿En qué se parecen y en qué se diferencian estos seres vivos? Fíjate en el reino al que pertenecen.
Un alga y un girasol                Un champiñón y un pino
Una estrella de mar y un moho       Un cocotero y un mono
Una bacteria y un paramecio         Un protozoo y un alga
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS I
https://youtu.be/L5d6MdJ-pRs

La clasificación de los seres vivos

Se utilizan criterios como el tipo de alimentación y la estructura de las células. Según estos criterios existen cinco reinos: plantas, animales, hongos, algas y protozoos, y bacterias. Las células del reino de las bacterias se diferencian del resto porque su núcleo no está separado del citoplasma por una membrana.

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N: Hongos, protozoos y algas, y bacterias

Para el día 4-10-18
4. Hongos, protozoos y algas, y bacterias
1.- Indica en qué se parecen los hongos a las plantas y en qué se diferencian.
2.- Cómo se reproducen los hongos? 
3.- ¿Qué tipos de hongos podemos encontrar según su estructura?
4.- Escribe los que sepas sobre los hongos con setas
5.- ¿Qué son los mohos?¿Dónde viven?
6.- ¿Qué son las levaduras? ¿Dónde y para qué se usan?
7.- ¿En qué se parecen los protozoos y las bacterias? ¿En qué se diferencian?

EL REINO DE LOS HONGOS

EL REINO DE LOS PROTOCTISTAS

EL REINO DE LAS BACTERIAS

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N: 3. La organización de los seres vivos

  1. La organización de los seres vivos.

1.- ¿Qué son los seres unicelulares? Pon un ejemplo

2.- ¿A qué llamamos seres pluricelulares?

3.- ¿Por qué las células de los seres pluricelulares tiene distintos aspectos? ¿Cómo se llaman las células de un mismo tipo?

4.- Indica los cinco niveles de organización de los seres vivos, defínelos y pon ejemplos.

5.- Actividades 14 y 16 página 13

ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS SERES VIVOS

 

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N: La célula y sus partes

6º C: para el miércoles 26-09-18 ⇒ Actividades 7-8-9-11-12 pág. 11

LA CÉLULA IV

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N: 2. La célula, unidad de vida

Células y seres vivos: https://youtu.be/4T3N45__aHs


2. La célula, unidad de vida
1. ¿Qué es una célula?
2.- ¿Qué funciones vitales realiza una célula?
3.- ¿En qué se parecen las células de los animales y las de
      los vegetales?
4.- ¿ Qué es la membrana celular? ¿Qué hace?
5.- ¿Qué es el citoplasma?¿Dónde se encuentra?
6.- ¿Qué hacen los orgánulos?
7.- ¿Qué hay en el núcleo de la célula y qué hace?
8.- ¿Para qué sirve la membrana celular?
9.- Dibuja una célula animal y otra vegetal señala 
cada una de sus partes.

10.- ¿En qué se diferencian las células de los animales

 de las de los vegetales?

11.- ¿Qué son los cloropastos? ¿Y la pared celular? 

 

 

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Unidad 1 – Los seres vivos

Las características de los seres vivos

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN

Las características de los seres vivos

1.- ¿En qué se parecen todos los seres vivos?

2.- ¿En qué consiste la función de nutrición?

3.- ¿En qué se diferencian los seres autótrofos de los heterótrofos?

4.- ¿En qué consiste la función de relación? Pon ejemplos

5.- ¿En qué consiste la función de reproducción?

6.- Explica en qué se diferencian los seres macroscópicos de los microcópicos.

7.- Actividad 2 página 9

8.- Actividad 3 página 9

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