Archivo de la categoría: Naturales

N: Los materiales

LOS MATERIALES I

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

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N: Fuerzas por todas partes

Fuerzas por todas partes pág.72
1.- Indica qué es la fuerza.
2.- Cuando se ejerce fuerza sobre un objeto,¿qué efectos
puede producir?
3.- ¿En qué pueden consistir los cambios en el movimiento
de un objeto?
4.- ¿Qué le puede ocurrir a un cuerpo tras ejercer una 
fuerza sobre él y deformarlo?

LAS FUERZAS

 

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N: Las propiedades específicas de la materia

Viernes 16-02-18 ⇒ Las propiedades específicas de la materia1.- ¿Qué son propiedades específicas de la materia?
2.- Cita propiedades específicas de la materia.
3.- ¿Cuándo decimos que un tipo de materia es dura? ¿Y frágil?
4.- ¿Cuándo la materia es elástica?
5.- ¿Qué es la conductividad?¿Y la impermeabilidad?
6.- ¿Qué es la densidad?
7.- ¿De qué depende la flotabilidad de un objeto?

¿QUÉ ES LA MATERIA?

LA MATERIA III

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N: Unidad 4: La materia y los materiales

Lunes 12-02-18 ⇒ La materia
1.- ¿A qué llamamos materia?
2.- ¿Qué son las propiedades generales de la materia?
3.- Indica qué es la masa, cómo se mide y qué se usa para 
calcularla.
4.- Explica qué es el volumen, cómo se mide y qué se usa 
para calcularlo.
5.- Explica cómo se mide la masa y el volumen de una piedra.
6.- Realiza las actividades 2-4-5 de la página 69.

LA MATERIA II

LA MATERIA III

CARACTERÍSTICAS DE LA MATERIA

 

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N: Los órganos efectores

ESQUELETO DEL CUERPO

EN BUSCA DEL HUESO PERDIDO

5. Los órganos efectores

1.- ¿Qué hacen los órganos efectores?

2.- ¿En qué pueden consistir las respuestas?

3.- ¿Por qué esta formado el aparato locomotor?

4.- ¿Qué es el esqueleto?

5.- Qué son los musculos?¿Cómo se unen a los huesos? Pon ejemplos.

6.- ¿Qué son las articulaciones?¿Cómo pueden ser? Pon ejemplos.

7.- ¿Qué son los ligamentos?

8.- Realiza un dibujo con los principales huesos y músculos del cuerpo.

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N: El sistema nervioso

SISTEMA NERVIOSO II

El sistema nervioso

1.- ¿Cómo transmite el sistema nervioso las órdenes a todo el organismo?

2.- ¿Qué funciones realiza el sistema nerviosos mediante los impulsos nerviosos?

3.- ¿Qué podemos distinguir en el sistema nervioso?

4.- ¿Qué hace el sistema nervioso central? ¿Por qué está formado?

5.- ¿Qué hace la médula espinal? ¿Quién la protege?

6.- Indica dónde se encuentra el encéfalo, qué partes tiene y qué hace cada una.

7.- ¿Por qué está formado el sistema nervioso periférico? Indica qué nervios lo forman y qué hacen.

8.- ¿Cómo reacciona el sistema nervioso central ante un estímulo?

9.- ¿Quién interviene en los movimientos involuntarios?¿Qué origina?

10.- Indica quién interviene en los movimientos voluntarios y qué origina.

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N: Los órganos receptores

EL CUERPO HUMANO POR FUERA. LOS SENTIDOS

Los órganos receptores págs. 54,55

1.- Indica dónde se localiza cada uno de los sentidos.

2.-¿Dónde se encuentran los receptores del olfato?¿Qué hacen?

3.- ¿Dónde se encuentran los receptores del gusto?¿Qué hacen?

4.- Indica dónde se encuentran los receptores del tacto y qué hacen.

5.- Explica por dónde entra la luz en el ojo, qué atraviesa, dónde llega y qué hace. Haz un dibujo.

6.- Explicacómo llegan los estímulos sonoros al cerebro. Haz un dibujo.

7.- ¿Qué diferencia hay entre la oreja y el oído?

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